W czasie zjazdu odbyło się sympozjum katechetyczne na temat: Nauczanie religii w perspektywie zmian programowych. Wykład wprowadzający wygłosił ks. dr Waldemar Janiga, po czym członkowie Stowarzyszenia podzielili się na cztery grupy, by przyjrzeć się zapisom nowej Podstawy programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce w perspektywie pracy na różnych etapach edukacji. Następnego dnia moderatorzy poszczególnych grup przedstawili wnioski i postulaty, jakie wypracowali w czasie dyskusji. Podsumowując dyskusję, przewodniczący SKP, ks. prof. Kazimierz Misiaszek zauważył, że konieczna jest zmiana myślenia o procesie edukacji religijnej, jeśli lekcja religii ma nadal spełniać swoją rolę: prawdy wiary należy ukazywać w kluczu egzystencjalnym. Negatywne podejście uczniów, rodziców i nauczycieli może wynikać bowiem z faktu, iż brakuje im więzi między orędziem wiary a codziennym życiem – przekazywane treści nie mają dla nich życiowego znaczenia. Konieczne wydaje się więc przygotowanie nauczycieli w taki sposób, aby umieli przekładać prawdy wiary na życie swoich wychowanków. Z drugiej strony, niezbędna w edukacji religijnej dzieci i młodzieży jest obecność rodziców, którzy powinni wzrastać razem ze swoimi dziećmi; służyć ma temu dojrzała katecheza dorosłych – która nie jest ani wykładem teologii, ani pouczaniem moralnym, ale zaproszeniem dorosłych do pogłębionej interpretacji ich codziennego życia.

Ponadto w drugim dniu obrad ks. bp Marek Mendyk – przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP oraz ks. prof. Piotr Tomasik z Biura Programowania Katechezy przedstawili bieżące informacje związane z nauczaniem religii w szkole (m.in. dotyczące spraw związanych z nową podstawą programową katechezy, konieczności opracowania nowych podręczników oraz prac nad kolejnym etapem programu duszpasterskiego, jakim będzie wtajemniczenie w Eucharystię). Uczestnicy zjazdu powierzyli przyszłość polskiej katechezy opiece Maryi.